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趣味编程学什么
从前在大多数人的认知里,编程是成年人才能接触和应用到的知识和技术,它好像很晦涩难懂,离小孩子们的世界非常远。
但是身处互联网时代,编程已经面向所有人群,孩子们也不必等到大学才能接触到相关知识,而是在小学或者更早的学龄前阶段,就有了系统学习编程的机会。
以有趣的项目和小游戏入手,帮助孩子们学习和理解编程知识,可以丰富孩子们获取知识的渠道,同时产生浓厚的学习兴趣和自主学习意识,这样孩子学习编程的热情就会变得更高。
借助小游戏的形式学习编程,可以帮助孩子们建立对于逻辑的认知,完成一件事的细节以及顺序,也利于孩子们自我情感表达。充满了创造性,不断锻炼大脑,还能让孩子们发现生活中的小问题,产生持续学习的动力。
以机器人为介质,通过实际项目,培养孩子的手眼协调能力,启迪编程思维就是一个特别好的方法。
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少儿编程是什么,怎么学
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
少儿编程学习年龄段:
4-6岁:少儿编程小游戏
这一阶段不必刻意学习,可以玩一些不含字母的编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过障碍物,用循环来完成重复任务等等。
7-9岁:可视化少儿编程学习
这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展,家长可以为孩子安排系统的编程学习计划,但还是要以兴趣为主,让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,比如Scratch少儿编程、AppInventor等。
10+岁:代码编程语言学习
10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言,比如Python,初步学习算法、数据结构、面向对象编程,尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程,比如用Arduino做个小机器人等等。
扩展资料:
目前,全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课,我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见,编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。作为互联网原住民,电子产品深入影响着这些少儿的日常生活,学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中,孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。
不可否认,时下的少儿编程行业有待规范,但这并非编程本身的错,关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索,多一些由易到难的课程设置,必将有更多孩子进入编程的大门。
参考资料来源:人民网-人民日报大家谈:少儿编程热,需要冷思考
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