11岁学编程和学机器人哪个好(少儿编程和机器人哪个更应该学)

黑马程序员 564 阅读 0 评论 7 点赞

兄弟姐妹好，小编签到，上篇文章发出后有很多同学评论进贴，今天主要对11岁学编程和学机器人哪个好，少儿编程和机器人哪个更应该学来进行分析，请大家先安静一下，专心听讲。

本文目录

少儿机器人编程注重动手能力

相比较起另一门学科少儿编程而言，这门科目更注重于在实际操作上的能力，需要自己来动手来尝试。不像少儿编程全程都是在电脑上操作，它更偏向于机械工程类，对人的动手能力要求更高。

就像平时做的手工或者纸模拼装一样，少儿机器人编程也是一个类似的组装过程。在这整个过程中，人们需要不断去调试一些部件的细节。需要有高度的集中力才能够让整个拼装成功，一旦出错了，所拼装出来的结构就没有办法正常运行了。

少儿编程注重思考方式

与前者不同，少儿编程更偏向注重发展一种独特的思考方式。掌握了少儿编程就能够在创造力和独立思考上发展出自己的理解，也能够进而将少儿编程的这种思考方式应用到别的方面上。

为了能够更好的研究问题，少儿编程将一个复杂的知识整体分开来变成一个个小的组块。而在实际运用少儿编程中，就只需要根据一定的分析出来的顺序把这些组块拖动到合理的位置就能够创造出一个程序了。

少儿编程主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩子学习的方式才是最好的，此外学习少儿编程还是有助于文化课的，因为涉及到很多跨学科的东西，数学、物理等。

如今大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。对于孩子学习少儿编程来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么，孩子学习少儿编程的目的并不是让孩子们将来成为一名技术超群的程序员，而是要他们学会编程思维，提升未来的竞争力。

少儿机器人编程是：

机器人编程教育定义：以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种学科和能力培养有机的结合起来。

机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。

机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。

OK，关于11岁学编程和学机器人哪个好和少儿编程和机器人哪个更应该学的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。